Memformulasikan Pendidikan Kristen Setelah Covid-19

Awal Mei 2020 yang lalu, dalam sebuah seminar online meresponi masa pandemic dan menyongsong sebuah “new-normal”, kembali Mendikbud RI menyampaikan 6 Profil Dasar Pembelajar (https://www.youtube.com/watch?v=bfx2qfZHJC8, diakses 6 Mei 2020): 1) Menalar/Berpikir Kritis, 2) Mandiri, 3) Berakhlak Mulia, 4) Humanistik/Kebhinekaan Global, 5) Kolaborasi/Gotong Royong, 6) Kreatif/Inovatif. Wacana ini sudah beberapa kali dilempar mungkin dengan tujuan menggiring […]

Read More →

MENGANTISIPASI BANYAK HAL YANG BELUM BISA DIDUGA: KOMUNITAS IMAN KRISTEN SETELAH COVID-19

Tahun 2020 diawali dengan sebuah disrupsi besar yang terbangun sejak bulan Januari: Covid-19. Pandemi ini terbukti memporak-porandakan semua tatanan hidup di seluruh dunia, politik, ekonomi, pendidikan, keagamaan, apalagi kesehatan. Tulisan ini bukan dimaksudkan untuk mengulang paparan fakta yang sudah banyak bertebaran setiap hari dengan dominasi panggung virtual, namun memfasilitasi kita semua menuju masa depan dalam […]

Read More →

SCHOOLING

Schooling adalah sebuah proses pendidikan formal yang diatur dan terstruktur secara ketat. Pengaturan dan penstrukturan sebuah proses pendidikan sering mengurangi pencapaian pembelajar karena tekanan yang berlebihan dan tidak tepat. Itulah salah satu penyebab proses pendidikan non-formal di lembaga-lembaga bantuan belajar banyak bermunculan, sampai-sampai mengganggu sistem pembelajaran formal di sekolah. Sebenarnya pengaturan dan penstrukturan sebuah proses […]

Read More →